Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Армия
Экипаж Су-34 уничтожил опорный пункт и живую силу ВСУ в курском приграничье
Происшествия
Над Волгоградской, Воронежской и Белгородской областями за ночь сбили пять БПЛА
Мир
Трамп пообещал Канаде вдвое снизить налоги при присоединении к США
Мир
Посол России в Гаване назвал приглашение Кубы в БРИКС признаком престижа страны
Мир
Премьер-министр Японии Исиба провел телефонный разговор с Зеленским
Мир
СМИ сообщили о намерениях ЦАХАЛ оставаться в Ливане дольше 60 дней
Мир
В Казахстан прибыли представители авиавластей Азербайджана и Azerbaijan Airlines
Политика
Лукашевич назвал обвинявших Лаврова в дезинформации недалекими
Мир
Спецборт МЧС РФ с пострадавшими при падении самолета россиянами вылетел из Актау
Армия
Минобороны показало учения танкистов в Краснодарском крае
Общество
Эксперты объяснили рост цен на препараты от диабета
Мир
В Азербайджане начался день траура по погибшим в авиакатастрофе в Казахстане
Мир
Трамп анонсировал назначение чиновника из Флориды послом США в Панаме
Общество
Синоптики спрогнозировали небольшие осадки и гололед в Москве 26 декабря
Общество
В Новый год жители России смогут увидеть Черную Луну
Общество
СК РФ возбудил уголовное дело по факту теракта в городе Льгов Курской области
Мир
Красный Крест готов содействовать в освобождении заложников из Газы
Мир
Пять палестинских журналистов убиты в результате удара Израиля по центру Газы

Эксперт рассказала, как вернуть ребенку интерес к учебе

Эксперт Франчук: вернуть ребенку интерес к учебе можно личным примером
0
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Сентябрь — интенсивная пора для школьников и родителей. Но нередко уже спустя несколько недель после начала учебного года родители замечают у ребенка апатию и нежелание учиться и делать домашние задания. Почему так происходит и как с этим справиться, 23 сентября «Известиям» рассказала эксперт Skysmart Диана Франчук.

По ее словам, чаще всего с такой проблемой сталкиваются родители подростков, то есть школьников от 12 до 18 лет. Отчасти это объясняется переходным возрастом, массой интересных занятий и открытий.

«Найти время на учебу так сложно, когда вокруг столько интересного. Общение со сверстниками становится важным как никогда, а учеба уходит на второй план. Но отсутствие желания идти в школу может быть и тревожным сигналом. Психологическое давление и конфликты с одноклассниками, даже неосторожное слово учителя в адрес чувствительного подростка могут повлиять на интерес к предмету и желание идти в школу. Поэтому, прежде чем работать с мотивацией, стоит исключить эти факторы и убедиться, что психологическому комфорту ребенка в школе ничего не угрожает. Поговорите с ребенком и постарайтесь понять, что его беспокоит», — сказала эксперт.

Франчук подчеркнула, что главное — не принуждать и не заставлять ребенка. Любое давление может только усилить сопротивление, особенно если речь идет о подростках.

«Постарайтесь выяснить, почему школьник не хочет учиться. Неинтересен предмет? Возможно, есть пробелы по конкретной теме, и он беспокоится, что не справится с заданием. В таком случае, возможно, стоит подумать о дополнительных занятиях вне школы, с другим преподавателем и не в привычной школьной атмосфере. Возможно, подтянув знания о предмете, ребенок почувствует себя увереннее, и ему будет проще вернуться в рабочий школьный режим. Еще один работающий способ — показывать личным примером интерес к познанию мира. Ребенку кажется скучной физика? Попробуйте заинтересоваться ею сами и вместе посмотреть документальные фильмы о необычных физических явлениях или разобрать вместе кадры из фильмов про космос, сопровождая это комментариями про явление невесомости», — сказала она.

Если ребенок отказывается читать книги, обратите внимание, как вы сами проводите время. Если он чаще видит вас с телефоном в руках, чем с книгой, — скорее всего, никакие попытки убедить в пользе чтения не сработают. Попробуйте показать личным примером, что читать — это интересно, отметила специалист.

«Обязательно прислушивайтесь к желаниям ребенка, когда речь заходит о выборе секции и кружка. Как бы вам ни хотелось, не стоит настаивать на уроках фортепиано или скрипки, если сам он не проявляет инициативы и интереса к музыкальным занятиям. В обратном случае риски выгореть посреди учебного года и отказываться даже от обычных школьных занятий становятся выше. Однако бывает и так, что ребенок выбрал кружок или секцию сам, но в какой-то момент потерял интерес и отказывается продолжать ходить на занятия. Настаивать не стоит и в этом случае: лучше дать отдохнуть и вернуться к разговору о возобновлении занятий позже. Вполне возможно, что охлаждение было временным», — сказала она.

Не требуйте от ребенка слишком много и позволяйте заниматься тем, что ему нравится. Чем лучше будет баланс между школьными занятиями и свободным временем для себя, тем меньше вероятность прийти к выгоранию посреди учебного года — не только у детей, но и у родителей, заключила собеседница издания.

18 сентября педагог, руководитель регионального преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Виктория Подсухина дала родителям советы в беседе с «Известиями», как помочь детям исправить плохие оценки. Она указала на то, что в первую очередь нужно понять, в чем именно заключается проблема. Стоит провести оценку уровня знаний по всем предметам — и тем, что получаются хорошо, и тем, которые приносят плохие оценки.

Читайте также
Прямой эфир