Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Мир
Путин в поздравлении Рахмону сообщил о встрече с ним в Москве в ближайшие дни
Армия
ВС РФ освободили населенный пункт Желанное Второе в ДНР
Мир
Рябков предрек скорый ответ РФ в случае возобновления США ядерных испытаний
Общество
Отопительный сезон в Москве начнется в понедельник
Общество
ВОЗ предупредила о распространении высокозаразного вируса Марбург. Что нужно знать
Происшествия
В Алтайском крае из-за прорыва дамбы разрушена дорога
Армия
Пленный ВСУ рассказал о бросившем их в Угледаре командовании
Интернет и технологии
Telegram разработает собственный аналог YouTube
Мир
Рябков связал угрозу возможного столкновения РФ и США с действиями Вашингтона
Мир
Пленный боевик ВСУ рассказал о своем «кинутом на мясо» стрелковом отряде
Наука и техника
Корабль Crew Dragon с российским космонавтом вернется на Землю 8 октября
Общество
Кравцов назвал неоценимым вклад учителей в будущее России
Общество
Синоптик предупредил о магнитных бурях до ночи 8 октября
Мир
Столтенберг допустил влияние выборов в США на окончание конфликта на Украине
Армия
Силы ПВО сбили 10 БПЛА над Белгородской, Воронежской и Курской областями
Общество
Орнитолог сообщил о разгаре миграции перелетных птиц в Москве
Мир
Семья рэпера Тупака Шакура наняла следователя для установления связи с Пи Дидди
Туризм
Названы популярные направления для поездок на новогодние каникулы

Педагог дала советы по исправлению плохих оценок в школе

Подсухина: важно понять, почему ребенок получает двойки по конкретному предмету
0
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Двойка — это не конец света, это только сигнал о том, что у ученика есть проблемы, знак, что в его системе обучения пора что-то менять. Что делать, чтобы исправить плохие оценки, 18 сентября «Известиям» рассказала педагог, руководитель регионального преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Виктория Подсухина.

Она указала на то, что в первую очередь нужно понять, в чем именно заключается проблема. Стоит провести оценку уровня знаний по всем предметам — и тем, что получаются хорошо, и тем, которые приносят плохие оценки.

«Например, можно пройти предметное тестирование. Пусть ученик посмотрит на свои результаты, проанализирует опыт и подумает, почему одни предметы получаются лучше, а другие хуже. Здесь может быть множество разных вариантов: недостаточно мотивации, отсутствует интерес к конкретному предмету, «хромают» знания по предмету. Если двойки появляются по нескольким предметам, то нужно рассмотреть ситуацию относительно каждого из них», — сказала эксперт.

Затем необходимо объективно оценить возможности ребенка. Нужно принять во внимание все его ресурсы и подумать, сколько сил и времени нужно на исправление оценок, отметила Подсухина.

«Свою подготовку обязательно нужно систематизировать, составлять план и следовать ему. Это важно в том числе для регулярного отслеживания прогресса. Оценку собственных достижений можно провести, пройдя предметный тест, показателем может стать и контрольная работа в школе. Даже небольшие улучшения нужно отмечать, они становятся дополнительной мотивацией двигаться дальше», — сказала специалист.

Часто неудачи связаны с неуверенностью в себе, своих силах, поэтому ученику может понадобиться работа с психологом. Поддержка родителей и друзей — еще один важный фактор успеха. Исправить двойки и даже достичь очень высоких результатов вполне реально, если ребенок настроен на успех, заключила педагог.

6 сентября руководитель департамента преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Полина Неверова в беседе с «Известиями» дала школьникам советы по подготовке к олимпиадам.

Так, чтобы подготовиться к олимпиаде, нужно ознакомиться с ее форматом. Сделать это можно на сайте каждой конкретной олимпиады, где можно найти материалы для подготовки, архивы прошлых лет. Выложенные задания стоит решить самостоятельно и проверить себя, чтобы знать, какими могут быть задания в будущем сезоне, указала эксперт.

Читайте также
Прямой эфир