В Москве представили мультсериал «Супер Ралли. Тайна двух планет»
В Москве представили мультсериал «Супер Ралли. Тайна двух планет», в создании которого участвовали настоящие гонщики. Премьера мультсериала состоится 4 ноября в эфире программы «Спокойной ночи, малыши!».
Мультсериал рассказывает историю про живые автомобили, про их дружбу и ссоры, а также про красную и голубую планеты, за чистоту и экологию которых придется бороться главным героям. Он состоит из 26 коротких серий. Прототипом главного героя сериала стал российский автомобиль БР-01.
«Он создан в России и, это очень важно, российскими инженерами. Он собирается в Москве. Больше 50% узлов-агрегатов производятся либо непосредственно нами, либо нашими партнерами», — рассказал медиаменеджер программ развития российского автоспорта Кирилл Качнов.
Консультантом мультсериала выступил экс-пилот «Формулы-1», исполнительный директор российской автомобильной федерации Сергей Сироткин. По его словам, основная задача мультфильма — показать с правильной стороны, что такое автоспорт.
Отмечается, что мультсериал сначала покажут в программе «Спокойной ночи, малыши!», затем он выйдет в кинотеатрах, а также планируется выход на зарубежный прокат. Есть перспектива создания по сериалу игры. По словам одного из создателей мультфильма Александра Митрошенкова, официальными амбассадорами этой игры являются персонажи программы «Спокойной ночи, малыши!» Хрюша и Степаша.
«То есть наши планы — это точно «Игры будущего». Мы точно в следующем году запустим специальные игры. Потому что мы создали вселенную. И эта вселенная станет потом и игрой», — добавил он.
Ранее, 21 октября, сообщалось, что Национальная Медиа Группа (НМГ) добавит в сериал «Развлечёба» на телеканале СТС Kids анимированного переводчика русского жестового языка (РЖЯ) для детей с нарушениями слуха. В НМГ отметили, что в России сейчас, по разным оценкам, живут примерно 13 млн человек с особенностями слуха. Часть из них — дети, для них работают 160 спецшкол. Их сотрудникам не хватает познавательных кино- и видеоматериалов, которые можно использовать в работе с такими детьми.
