Психотерапевт: «Общество способствует появлению новых лолит»
Вслед за секс-скандалом в столичной школе №57 последовал еще один: выпускники «Лиги школ» заявили, что в стенах заведения ученицы подвергались сексуальным домогательствам. Специалист в области психиатрии и психотерапии, доцент Института психоанализа, член Европейской и Российской профессиональной психотерапевтической лиги Владимир Файнзильберг рассказал корреспонденту «Известий» Дарье Филипповой о разрушении границ между преподавателями и учениками. Он также дал рекомендации родителям — как понять, что ребенок подвергается домогательствам.
— Всё чаще мы узнаем о том, что жертвами педофилов становятся дети из благополучных семей, ученики элитных школ. Можно ли говорить об определенной негативной тенденции?
— Да, такая тенденция прослеживается. Этому способствует то, что в привилегированных школах отношения между преподавателями и учениками не совсем стандартные. Ученики чувствуют возможность влиять на учителей, у них есть рычаги воздействия, и авторитет педагога как руководителя класса падает. Пытаясь преодолеть это, учителя заводят неформальные приятельские отношения с детьми и подростками. 20–30 лет назад классы ходили в походы, но грань в общении никто не переходил, это было не принято в обществе.
— А сейчас барьер между учителем и учеником рушится?
— Да, обе стороны пытаются преодолеть дистанцию и становятся приятелями. А молодость преподавателей и зрелость учеников, как мы видим, может привести к разным последствиям. Общество стало более свободно в сексуальном плане. О некоторых моментах многие знают, но смотрят на происходящее «прикрыв глаза».
— Почему некоторые учителя переходят все возможные грани, домогаясь учеников?
— Этому способствует множество факторов: например, отсутствие традиционной школьной формы, отсутствие у учителей возможности приобретать новомодные гаджеты, как у обеспеченных учеников. Элитная школа состоит из элитных учеников, а не учителей. Всё это постепенно стирает границы.
Да и в целом климат в обществе способствует росту количества взаимоотношений с малолетними девочками, лолитами. Часто они умышленно провоцируют взрослых мужчин — это доставляет им удовольствие. А потом делятся между собой новыми впечатлениями.
— Но это не дает мужчине права переходить границы.
— Разумеется, не дает.
— Как родителям понять, что с ребенком происходит что-то плохое? Что он подвергается домогательствам?
— Как правило, дети реагируют депрессивно–тревожным состоянием. Ребенок становится рассеянным. Начинает скрывать от родителей то, о чем раньше спокойно рассказывал. Он замыкается в себе. Подобные реакции позволяют заподозрить неладное. Один из главных «маячков» — отказ ребенка самостоятельно рассказывать о происходящем. Но его нужно постараться вывести на разговор.
Родителям следует начать с вопроса о причинах изменения поведения. Если поговорить не получается, ребенка нужно вести к специалисту, который попытается выяснить, в чем дело. Иногда доктору ребенок открывается быстрее, чем близким, так как от родителей дети могут бояться наказания, а посторонний ругать не станет.
