Звонок из портфеля

Отправляя ребенка первый раз в первый класс, и не только в первый, а в третий, в пятый и десятый, родители все чаще кладут в школьный ранец или рюкзак мобильный телефон. Судя по аналитическим данным - число проданных sim-карт значительно превышает население России, включая грудных младенцев. И пусть некоторые считают цифру в 200 млн "симок" сильно завышенной - это не меняет сути дела, обладателем мобильного телефона может стать даже совсем маленький ребенок.

Обладание мобильным телефоном в большей степени ассоциируется с безопасностью, нежели с престижем. Хотя нельзя отрицать, что для детей это также способ выделиться, утвердиться среди сверстников. Родителям зачастую приходится воевать с таким подходом или искать компромисс. Также и учителям приходится искать компромисс между тем, чтобы не ограничивать ребенка в возможности пообщаться с родителями, и тем, чтобы звонки и SMS не отвлекали от учебного процесса. В большинстве школ это решено обязательным выключением мобильных телефонов во время уроков либо как минимум переводом их в бесшумный режим (виброзвонок тоже должен быть отключен). Зато после школы можно отправить родителям SMS о том, что все нормально, "двоек" нет, суп съел. В семье высокопоставленного сотрудника одной из компаний пошли дальше: дочь отчитывалась перед родителями отправкой MMS-сообщений. Действительно, если в SMS можно написать все что угодно, провернуть трюк с поддельной фотографией куда сложнее. А с введением операторами услуги по определению местонахождения абонента врать становится вообще бессмысленно: координаты ясно дадут понять, где именно находится обладатель мобильного телефона.

Исследования, проведенные мобильным оператором МТС, свидетельствуют о том, что школьникам куда интереснее отправлять SMS и MMS, чем звонить друг другу, не только во время уроков, но и вообще.

Не "понты"

Таким образом, в начальной школе мобильный телефон - это скорее элемент повседневной безопасности и возможность проинформировать родственников об изменении в расписании. По словам пресс-секретаря "Связного" Елены Ноготковой, родители предпочитают покупать простые и недорогие модели с минимальным набором функций. "Логика проста - ребенок может потерять телефон или его могут отнять на улице", - говорит она. Если решено, что телефон покупают для обеспечения безопасности, то и сам аппарат должен быть безопасным и малопривлекательным для "лихих людей".

По оценкам "Связного", сейчас самым популярным "школьным" телефоном является Alcatel 103, который стоит всего 799 рублей. В этом же ряду стоят Samsung E1100, Nokia 1208 и Nokia 1202. Интересно, в августе-сентябре сотовые операторы предложили недорогие брендированные модели сотовых телефонов. Модель "МТС 236" приспособлена лишь для разговоров и SMS и имеет небольшие размеры и вес - 60 граммов. Стоимость телефона составляет от 890 до 1050 руб. в зависимости от подключения к тарифному плану и внесения единовременного платежа. Кстати, его можно использовать в сети любого оператора. У "Мегафона" телефон, позиционирующийся как детский, стоит дороже - 3500 руб., однако у него намного больше функций, включая кнопку SOS, нажав на которую можно отправить сообщение, содержащее координаты абонента по 4 заранее выбранным номерам. Правда, для того, чтобы местоположение было определено, необходимо подключить тарифный план с услугой "Локатор". Интересный момент - дети младшего школьного возраста в использовании своих мобильных устройств в большинстве своем превосходят своих родителей и гораздо более активно используют не только стандартные функции, но и активно играют в игры и слушают музыку. "В текущем порт-феле Nokia нет специальных "детских" моделей. Однако достаточно большое количество наших устройств прекрасно подойдет детям как дошкольного, так и младшего школьного возраста, - считает менеджер по продукции компании Nokia Дмитрий Логвинов. - Различный функционал, как, например, назначение номеров на клавиши быстрого набора, снабжение контактов картинками и другие функ-ции, позволяет детям пользоваться ими с большим удобством".

Производители сотовых телефонов, как правило, не делают специальных моделей сотовых телефонов для детей. Маркетологи считают эту идею не очень жизненной, поскольку большого спроса на такие модели не было. Например, SonyEricsson не ориентируется именно на детей, а выпускает линейки, акцентированные, например, на фото или на музыку. Впрочем, были удачные примеры кастомизации телефонов контентом из известных детских фильмов, таких, как Batman или SpiderMan. И эти модели пользовались повышенным спросом.

Персональный продукт

Зато мобильные операторы в полной мере используют "детский фактор". Практически ежегодно они выпускают все новые и новые тарифы, ориентированные на родителей и детей. В ход идут и популярные персонажи мультфильмов (тариф "Смешарики" - "Мегафон"), и игра слов (тариф "Классный" - МТС), и возможность совершать звонки при нулевом балансе (тариф "Первый дет-ский" - "Билайн"). Стоит отметить, что тариф "Классный" предоставляет доступ непосредственно с телефона к специализированному детскому информационно-развлекательному ресурсу "Дет-ский портал", при этом доступ к "взрослым ресурсам" закрыт. В тарифном плане "Классный", ориентированном на детей, "зашита" возможность оставаться на связи с родителями даже при нулевом балансе и запрещен доступ к любому контенту, кроме как на специализированном детском wap-портале (дети могут скачивать детские игры, картинки, музыку и т.п. сколько угодно за небольшую фиксированную ежемесячную плату). Особенностью "Смешариков" является включение в пакет услуги "Маячок". Эта опция позволяет родителям в любой момент узнать, где находится их ребенок, не беспокоя его лишними звонками. Его местоположение отображается непосредственно на экране телефона родителей, на который выводится карта с подробными координатами. При этом обеспечивается полная конфиденциальность - местоположение ребенка доступно только родителям.

Более старшие школьники начинают оказывать активное влияние на выбор модели телефона. Кроме того, они начинают использовать телефон не просто для звонков родителям или друг другу, но и как фотоаппарат или видеокамеру, снимая школьных друзей или короткие смешные сюжеты. Более продвинутые ученики скачивают отснятое на компьютер и монтируют из этого видеоролики, которые в дальнейшем пересылают друг другу. "Подросткам гораздо интереснее смартфоны, так как их функционал намного шире, объем памяти больше, они могут активно обмениваться интересным контентом, в основном через Bluetooth", - подтверждает Логвинов.

Таким образом мы приходим к тому, что в подростковом телефоне необходим более широкий набор функций, в первую очередь медиа и возможность общения. По данным "Связного", это такие модели, как Nokia 5130, Nokia 2700c, 6300, Samsung C3010, Samsung S5230 star, LG KP500.

Разумное решение

Родителям нужно найти взвешенное решение, приобретя достаточно функциональный, но в то же время недорогой телефон. Увы, владельцы устаревших моделей телефонов, лишенных видеокамеры или Bluetooth, могут "выпасть из тусовки". Конечно, со стороны родителей может присутствовать и воспитательный момент - "нет "пятерок", нет и нового телефона". С другой стороны, телефон может стать хорошим подарком на Новый год или день рождения.

Со временем у детей появляются уже ярко выраженные интересы, и телефон должен им отвечать. Это может быть музыкальный телефон, например, из серии SonyEricsson Walkman, который можно легко превратить в миниатюрный музыкальный центр, чтобы иметь возможность разделить закаченную на него музыку с друзьями. Или Samsung Beat DJ - аппарат позволяет проводить настоящие музыкальные эксперименты. При помощи специального приложения и пользовательского интерфейса DISC можно добавить к любой мелодии собственный голос и звуковые эффекты.

В этом возрасте скорее всего понадобится и поменять тариф, чтобы круг общения не ограничивался только родителями. Интересными опциями оказываются не только пакеты SMS или возможность долгих разговоров, но и такие, на первый взгляд бизнес-функции, как конференц-связь.

В выпускных классах уже не редкость смартфоны, пусть недорогие, но предоставляющие куда больше возможностей. В том числе и для списывания во время контрольных работ. Хотя все же не стоит забывать, что дорогие телефоны у школьников слишком часто отнимают, а потому необходимо помнить, что здоровье, не говоря уж о жизни, куда дороже любого телефона, пусть и престижного и желанного.