Коттеджные человечки

Новым термином - "коттеджные дети" - учителя теперь называют поколение, выросшее за высокими заборами роскошных загородных особняков под присмотром гувернанток и нянек. Мир вокруг них благоустроен родителями - чаще всего топ-менеджерами, скачок в карьере которых пришелся на лихие 90-е. А с какими сложностями сталкиваются юные "хозяева жизни", очутившись за границами этого своего мирка? И как их воспринимают люди, жизнь которых строится по иным правилам?

История Андрея. Оптимистическая

- Мне хорошо знаком такой типаж, как "коттеджный ребенок", - рассказывает учительница начальных классов Ася Шафиева. - Ко мне в первый класс однажды попал такой мальчик.

Андрей с младенчества привык к услугам няни. Родители мальчика решили воспитывать его без помощи яслей и детского сада. Андрей никогда не играл в песочнице, не общался с другими детьми. Гулял лишь на территории своего дома. Мальчик уяснил для себя правило - ни на шаг не отходить от няни и крепко держаться за ее руку. Вцепился в рукав опекунши Андрей и на торжественной линейке 1 сентября, когда первый раз пришел в школу.

- Андрей был лишен всякой инициативы. Воспитательница выступала как поводырь, без нее он терялся и становился беспомощным, - говорит Ася. - Так мы с ним почти целый год промучились. Если была поблизости няня, то она, как паровоз, тащила за собой вагончик по имени Андрей. Он прилежно сидел на уроках. Няни нет - мальчик капризничал и просился домой.

Лишь к концу третьей четверти он более-менее освоился в классе, подружился с одноклассниками. Но тут учителя столкнулись с другой крайностью.

- Из замкнутого мальчугана он превратился в надоедливого ученика. На уроках Андрей хотел все время восполнить пробелы в общении с ровесниками, которого ему так не хватало до школы. Правда, общаться стремился мальчик причудливым образом. Например, читает ученик стихи у доски, Андрей тоже выходит и начинает декламировать четверостишие. В общем, мальчик оказался нестандартный...

История Маши. Скандально-романтическая

Дожив до отроческих лет, "коттеджные дети" пытаются вырваться из замкнутого пространства. Кто как. Семиклассница Маша повергла своих родителей в шок. Они вдруг узнали, что их чудо-ребенок с некоторых пор находит через интернет "друзей" - вполне взрослых мужчин - и после занятий в школе назначает им свидания. С одним молодым человеком, старше ее на 10 лет, Маша встречалась два месяца.

- Родители были вне себя от гнева. Они - бизнесмены, прилично зарабатывают и, понятное дело, целыми сутками отсутствуют дома, - рассказала историю своей воспитанницы учительница элитной школы столичного района Куркино Ирина Чазова. - С гувернанткой решили распрощаться, решив, что дочь уже взрослая. А девочка была рада-радешенька избавиться от жесткой опеки. Родители Маши, когда она отзванивалась после уроков, думали, что дочка благополучно идет домой. А Маша после школьного звонка ехала к метро встречать своего любимого. Связь оборвалась неожиданно. Школьница настолько увлеклась своими внутренними переживаниями, что продолжила романтическое общение на отдыхе за границей. Часами разговаривала с молодым человеком, слала ему сообщения томного содержания.

Пылкую Джульетту разоблачила мама, когда дочка попросила ее оплатить задолженность за телефон. Сумма была немаленькая - восемь тысяч рублей. Пришлось Маше признаться, что деньги она потратила на разговоры со своим бойфрендом... В общем, родители тут же посадили Машу под домашний арест, а жениху жестко рекомендовали не беспокоить их дочурку.

- До меня дошли слухи от Машиных подруг, что парень сам обрадовался такой развязке, - смеется Чазова.

История Никиты. Трагикомическая

Большинство учеников Ирины Николаевны - жители Куркина. Их родители имеют здесь недвижимость - коттедж или просторную квартиру в новостройке. Естественно, дети приучены к мысли, что их родители - люди с большим достатком, то есть все могут. И ведут себя соответственно.

- Замашки у них, конечно, барские. Один ученик вызвался мне помогать - предложил набрать на компьютере документ. Жду от него текста - день проходит, два. Володя ничего не несет. Подхожу к нему и спрашиваю, в чем дело. Может, потерял бумаги? А он спокойно отвечает: "Нет, не потерял. Просто домработница со стола все бумаги выбросила, и ваши в том числе...".

Чазова научилась находить с этими детьми общий язык. И ничему не удивляться.

- Как-то на уроке был забавный случай. Я вела математику в пятом классе. Решали задачку - очень простую. Нужно было вычислить общую площадь трехкомнатной квартиры. Вижу, что отличник Никита пыхтит над решением дольше всех, волнуется. "Что у тебя не получается, ты же всегда все схватываешь на лету", - успокаиваю я. Заглядываю в его тетрадку: "И ответ у тебя верный, 46 квадратных метров". Никита удивленно поднимает глаза: "Разве может площадь трехкомнатной квартиры равняться 46 метрам?! Да у меня дома одна комната - больше 50!".

Ну не бывал ребенок в малогабаритных квартирах.

Как "тренируют" детей Рублевки

К счастью, многие родители понимают, что "золотая клетка" - не идеальное место для воспитания ребенка. Да и сами дети просятся "на волю". В прямом смысле этого слова. Роберт Туйкин, ведущий консультант тренинговой компании "Вершитель", каждую весну и лето в поселке Раздоры проводит лесные тренинги. Особой популярностью они пользуются у детей окрестных домов - обитателей Рублевки.

- Когда приелась романтика Сардинии, хочется погрузиться в условия "необитаемого острова". У нас даже есть такая двухнедельная программа по мотивам робинзонады. Рублевским шалопаям очень нравится, - объясняет Роберт Туйкин. - Ребята делятся на две команды и соревнуются друг с другом. Выходит что-то наподобие "Последнего героя". Дикий лес, общая еда с костра, жизнь в палатках.

Некоторые родители специально отдают своего ребенка Роберту на перевоспитание. Мол, пусть он приобретет хоть минимальный житейский опыт.

- Доходит до смешного. Участвует в соревновании ребенок какой-нибудь высокопоставленной персоны, а вокруг него кружат охранники, переспрашивая инструкторов: "А это не опасно для здоровья мальчика?" Все за таких детей решают и пережевывают, - улыбается психолог. - Когда я работал учителем информатики в частной школе "Лучик", ученики мне каждую неделю ломали компьютерную систему. И мне приходилось ее кропотливо восстанавливать. А дети не стеснялись говорить: "Мой папа за учебу заплатил, ты и думай, как компьютер чинить".

По словам Туйкина, ругать их бессмысленно. Обижаться тоже. Не понимают такие дети пределы допустимого и часто доходят до крайностей.

- Это не их вина, ведь они копируют поведение взрослых. Недавно на одном лесном тренинге, когда подошло время обеда, ко мне подходит четырехлетний карапуз Матвей и швыряет пятисотенную купюру со словами: "Поляну накрой". Я возмутился: "Ты деньгами не сори, хочешь есть - сам приготовь". А потом понял - такие вещи не являются сущностью ребенка. Просто отдавать приказы Матвея научил папа - успешный адвокат.

Гендиректор "Руспродхолдинга" Борис Михин: "В нашей школе притеснений нет"

"Разговоров о социальных притеснениях в школе я от сына никогда не слышал. Наверное, нам в этом смысле повезло. Мой сын учится в среднем ровном классе. Никаких конфликтов. У нас существует некоммерческая организация "Фонд поддержки школы".

Ее основала группа инициативных родителей. Фонд официально регистрирует средства, которые родители приносят на нужды школы. Есть отчетность, как эти деньги расходуются.

Мама одного ученика ведет бухгалтерию, другая решает юридические вопросы. Благодаря собранным деньгам мы отремонтировали два этажа школы".

Писатель Оксана Робски: "Дрожать над сыном не буду"

"И в самой обычной школе ребенок, которому купили стильный ранец, почувствует себя лидером и будет помыкать ребятами, такого портфеля не имеющими. И у него появится много завистников и недоброжелателей. Эта схема работает везде, будь то Рио-де-Жанейро или Новосибирск.

Мой сын в сентябре пошел в первый класс, но дрожать над ним я не буду, обивая пороги учительских кабинетов. Пусть пробует самостоятельно налаживать контакты с педагогами и одноклассниками. Честно говоря, я и к дочери редко ходила на родительские собрания. Всегда перед учительницей испытывала смущение. Чувствовала себя провинившейся школьницей".

Телеведущая Яна Поплавская: "Тема денег разрушает мозги"

"Мой младший сын ходит в обычную школу в класс гимназии. Стычек с ровесниками у него нет. Хотя многие его одноклассники, бывает, начинают пересчитывать материальные ценности нашей семьи, смакуя: "Ты богатый, у твоего папы несколько машин". Я подобный треп моментально пресекаю.

Я этого не понимаю. Для меня дико, когда дети рассуждают на тему денег. Она разрушает их мозги. Сына подобные разговоры, конечно, коробят.

Я обычно ему в таких случаях объясняю, что есть богатые, но не все они умные. Деньги не являются пропуском в интеллектуальный мир".

Психолог Ольга Маховская - о проблемах детей из богатых семей: "Эти мучители - вторая республика ШКИД"

"Жалобы от учителей на детей из богатых семей я слышу постоянно. Свою карьеру я начинала с преподавания английского языка двум таким задиристым братьям-погодкам. Их папа был важным человеком в маленьком подмосковном городке. Для подготовки сыновей в школу он нанял лучших педагогов города. Но мальчишки были настолько избалованы, что завоевали репутацию настоящих мучителей. Преподаватели их не выдерживали. До моего прихода в семью сменилось 40 (!) учителей.

Рублевка - это как республика ШКИД. В ней обитают те же беспризорники. Новые русские воспитанием своего выводка не занимаются. Предпочитают все перекладывать на плечи нянек. Благо, что обслуживающий персонал давно куплен и ведет себя кротко. Родители только вдолбили в голову детям единственную мысль: деньги - универсальный способ решения всех проблем. А идея личных достижений у них отсутствует. "Пупы земли" прекрасно чувствуют себя в атмосфере обожания и поддержки. Как только их выпускают в нормальную жизнь, они набивают шишки по-крупному. Эти люди с завышенной самооценкой и колоссальным уровнем притязаний не могут работать. Они просто не приучены к систематическому труду. Если же удается пристроить таких детей на работу, коллектив их потихоньку выплевывает. Привыкшие настаивать на своем, они разрушают любые производственные отношения.

Психологи-профессионалы под любым предлогом отказываются проводить консультации с таким ребенком. Потому что не хочется тратить ни сил, ни времени на самовлюбленного эгоиста. Так что пусть себе живут в иллюзорном мире".

О чем судачат учителя в Сети

fenbka-me: "Я работала над проектом для учеников одной из частных гимназий: Эти дети слишком быстро переходят в мир каких-то ненастоящих ценностей, так и не узнав, что бывает по-другому. Обычно в детских глазах, даже за обидами и разочарованиями, теплится искра радости, тепла. А здесь эта искра теряется за стеклами гламурных темных очков".

Comm: "Многие дети из богатых семей к 25 годам либо оказываются в наркологических клиниках, либо впадают в зависимость от психоаналитиков. В конечном итоге вина лежит на родителях. Если ты даешь ребенку все, что можешь себе вообразить, - как он научится за что-либо бороться, как он выработает в себе амбициозность и энергичность?"

Luxury-author1: "Когда девушка не знает ничего, кроме Dolce&Gabbana, Prada, Kenzo, - это потерянное поколение. А таких среди "рублевских" много".

Сергеич: "Рублевские дети не носят наручные часы. Им часы не нужны, им не нужно знать время. Один из второклассников мне ответил: "А на фига они мне" За временем следят учителя, тренеры, няни, водители, родители".