Эксперты рассказали о самых популярных детских гаджетах
Российские родители чаще всего приобретают для своих детей смартфоны и устройства для умного дома. К такому выводу пришли эксперты проекта «Поколение М» от МТС, изучившие мнение почти полутора тысяч респондентов с детьми в возрасте до 17 лет включительно.
Согласно исследованию, смартфоны есть у 43% детей младше 7 лет, а к 8 годам смартфоном пользуются уже 82%.
Устройства умного дома обычно приобретают детям младшего возраста. В комнату ребенка до 3 лет родители устанавливают контроль климата или освещения, а также умные камеры или радионяни — они есть у 12% и 10% детей соответственно.
Результаты исследования показывают, что родители с раннего детства стремятся окружить своих детей функциональными цифровыми помощниками для комфортного быта, безопасности и получения качественного эдьютейнмент-контента, отметил руководитель центра IoT-продуктов МТС Павел Федосов. «Вместе с анимационным сериалом „Фиксики“ мы запустили большой курс про интернет вещей для детей 6-10 лет. Он называется „Познаем мир с фиксиками“ и простым языком рассказывает, как функционирует умная квартира, умное здание и город, как применять технологии и искусственный интеллект в медицине и экологии», — продолжил он.
В целом, самыми популярными гаджетами для детей являются смартфоны (64%), планшеты (30%), умные колонки (21%), детские часы с сим-картой (18%), умные камеры или радионяни (6%).
Родители покупают гаджеты, чтобы следить за безопасностью (51%) и для развлечения (42%). Первая причина особенно значима в возрастной группе 8-12 лет (57%). В 8 лет ребенок начинает ходить в школу самостоятельно, поэтому покупают умные часы как возможность иметь связь с ним и определять геолокацию. Также родители покупают гаджеты для развития ребенка и использования устройств в учебном процессе.
Примечательно, что детям всех возрастных категорий умные колонки, контроль климата и освещения, камеры чаще покупают отцы. Также отцы приобретают смартфоны, а покупкой планшетов и детских часов больше занимаются матери.
