Бородатый, а не тот: до какого возраста допустимо верить в Деда Мороза
Новогодний праздник приносит детям радость, а родителям, между тем, добавляет хлопот. Взрослым важно не только выбрать подходящий подарок, но и спрятать его так, чтобы ребенок раньше времени не нашел, а если это случится, то ответить на неудобные вопросы. До какого возраста допустимо верить в Деда Мороза, почему до трех лет лучше не встречаться с добрым волшебником и как уговорить детей на бюджетный подарок — в материале «Известий».
В пользу Снегурочки
Практикующий психолог Анна Гусева напоминает, что ребенок дошкольного возраста развивается и обучается с помощью игры. Новогоднее волшебство и связанные с ним традиции — это тоже своего рода игра. Такие персонажи, как Дед Мороз и Снегурочка, помогают малышам развивать воображение. В ожидании чуда дети учатся послушанию и терпению, потому что стараются вести себя хорошо, мечтая о подарках. Важно только, как сами родители относятся к новогодним волшебникам и смогут ли поддержать эту игру, подчеркивает эксперт. Но мама и папа должны быть на одной волне. Если один родитель играет в новогоднее волшебство, а другой посмеивается над этим, то сказка потеряет свою ценность, а дети останутся без настоящего праздника.
У игры в новогодних персонажей есть свои тонкости и в каком-то смысле даже противопоказания. Например, в детских садах не рекомендуется участие в тематических утренниках доброго дедушки, если малышам меньше трех или даже четырех лет. Иначе даже столь положительный персонаж может вызвать отрицательную реакцию.
— Дети в ясельной группе не всегда позитивно реагируют на Деда Мороза, — разъясняет Анна Гусева. — Персонаж с косматой бородой и громким голосом кажется им страшным. А Снегурочка больше привлекает внимание, потому что она светлая, добрая, с открытым лицом.
По этой причине не рекомендуется приглашать Деда Мороза домой, если дети маленькие. Как правило, визит громогласного актера в красной шубе заканчивается слезами, а не радостью. Ситуацию не спасают даже подарки.
Практический психолог советует родителям заранее рассказывать детям о том, что существует такой персонаж, как Дед Мороз, читать им сказки про доброго дедушку, вместе разглядывая картинки. Можно даже съездить в Великий Устюг, в резиденцию волшебника. Или вместе с малышом написать или нарисовать письмо сказочному персонажу.
— Мы ни в коем случае не обманываем малыша, а именно включаем его в игру. Сказка необходима, потому что через сказку мы взаимодействуем с ребенком, выясняем моменты, которые он сам нам может и не рассказать. А малыш учится формулировать свои пожелания, говорить о своих потребностях, — комментирует Гусева.
По словам практикующего психолога, до определенного возраста дети не очень хорошо отличают реальность от вымысла. И сказка для них — это тоже часть реальности. Малыши нормально реагируют, например, на то, что Дед Мороз и Снегурочка приходят несколько раз — например, в детском саду, на театрализованных представлениях (елках).
— До определенного возраста малыши могут не различать разных исполнителей ролей сказочных героев. Для них Дед Мороз и Снегурочка — вполне реальные персонажи, которые могут находиться в разных местах в разное время, — отмечает врач-невролог, педиатр детской клиники «Будь здоров» Елизавета Свирина.
Малышам важно само ощущение праздника и волшебства, а не то, сколько раз они увидят новогодних волшебников.
— Дети верят в волшебство и любят игры. Поэтому для них вполне нормально, что может быть много Дедов Морозов, Снегурочек, а также много праздников, подарков и чудес. Так устроено детское мышление, — рассуждает медицинский психолог, руководитель молодежного движения «Дружина» Ольга Щербакова.
Что тебе подарить
Вера в чудеса порой уводит ребенка далеко в мир мечтаний. «Раз дедушка — добрый волшебник, значит, он подарит всё, что я хочу», — рассуждают дети. Один из самых болезненных моментов — грамотно и тактично поставить ребенка в рамки определенных возможностей. Родителям важно, чтобы у малыша не было горьких разочарований, но и бюджет не пострадал.
Елизавета Свирина советует заранее выяснить, почему малыш мечтает получить конкретный подарок и есть ли у него похожие, но более бюджетные пожелания.
— Можно перевести фокус с материальных ценностей на духовные, которые нереально купить, но можно загадать на Новый год (здоровье, хорошее настроение, хороших друзей). А еще объясните ребенку, что у Деда Мороза мешок хоть и волшебный, но не бездонный, и очень важно, чтобы другим деткам тоже достались подарки, — подсказывает Елизавета Свирина.
Ольга Щербакова рекомендует поговорить с малышом и предложить ему перечислить несколько вариантов желаний, чтобы новогоднему волшебнику было проще определиться с выбором. Одно из них точно будет посильным для родителей.
А глаза-то папины
Бывает, что ребенок раньше времени обнаруживает подарки от Деда Мороза. Порой переиграть ситуацию невозможно, если до новогодней ночи осталось немного времени или родителям не по карману еще один презент. Проще всего исправить оплошность, если ребенок увидел только коробку, обтяную нарядной бумагой. В этом случае достаточно просто сменить упаковку. Но даже в случаях, когда тайна полностью раскрыта, психологи советуют не расстраиваться, а импровизировать, задействуя всю свою фантазию.
— Если малыш всё еще верит в Деда Мороза, то можно ему объяснить, что в новогоднюю ночь дедушка очень занят рассылкой сюрпризов по всему миру. Поэтому он залетел пораньше и попросил родителей помочь ему положить подарок под новогоднюю елку, — подсказывает Елизавета Свирина.
При этом можно оговориться, что Дед Мороз расстроится, если его сюрприз откроют раньше времени.
— Если есть возможность, то скажите малышу, что эти подарки — «от зайчика» или «от мышки», а потом положить под елку что-то другое, — советует Ольга Щербакова. — Если такой возможности нет, то объясните, что Дед Мороз раньше других принес подарки самым лучшим, тем, кто хорошо себя вел в минувшем году.
Чаще всего ситуация с обнаружением подарков становится для детей отправной точкой, после которой они начинают задумываться о существовании Деда Мороза и потихоньку прощаются со сказкой.
Когда дети взрослеют
Игра не может продолжаться долго — дети растут и постепенно сталкиваются с реальностью внешнего мира. В психологии нет четких ограничительных рамок, в каком возрасте нужно заканчивать верить в Деда Мороза, отмечает Елизавета Свирина. Но чаще всего специалисты говорят о шести-восьми годах, когда у детей развивается критическое мышление. Если в семье существует традиция, связанная с новогодними подарками и елкой, то прощание с волшебством немного откладывается.
Однако в большинстве случаев где-то с семи лет дети уже сами начинают сомневаться в существовании новогоднего волшебника. Ребенок как раз переживает кризис, связанный со взрослением, подчеркивает Гусева. Он теряет наивность, развивает самостоятельность и занимает новую социальную роль — становится школьником. В этот период дети и сами, скорее, стремятся избавиться от того, что ассоциируется для них с малышами. И всё происходит само собой, без горьких разочарований.
Тем не менее, многие родители задаются вопросом, надо ли говорить детям, что Деда Мороза не существует или ребенок должен самостоятельно прийти к этому выводу. Елизавета Свирина считает, что выбор остается за взрослыми. Только их мнение будет правильным, поскольку они лучше других знают своих детей. При этом эксперт оговаривается, что у каждого решения есть свои плюсы и минусы.
— Сообщение о том, что Деда Мороза не существует, может способствовать развитию критического мышления, доверительных разговоров детей с родителями, служит как предотвращение разочарований. А в другом случае на вашего малыша будет всё еще действовать волшебство детства, а это поможет отсрочить неприятный момент, когда он узнает, что «Дедом Морозом» были родители и его в каком-то смысле обманывали, — рассуждает Елизавета Свирина.
По мнению невролога, необходимо соблюдать баланс между верой в волшебство и Деда Мороза и честными, доверительными разговорами с детьми.
Анна Гусева считает, что не следует огорошивать ребенка словами: «Ты не маленький. Должен знать, что Деда Мороза не существует». Но и не стоит искусственно подогревать веру в сказочного дедушку. Если процесс взросления запустился, то нет смысла его тормозить. Лучше согласиться с тем, что в реальности таких персонажей не существует, но зато существует приятная традиция, когда люди делают друг другу сюрпризы от имени сказочного волшебника.
— Важно, чтобы оставалась вера в маленькое чудо. И хорошо, если каждый из нас хоть иногда побудет на Новый год Дедом Морозом или Снегурочкой — исполнит желания близких, друзей и людей, которые нуждаются в помощи, — добавляет Ольга Щербакова.
Верить в чудеса
Многие дети даже разобравшись, что к чему, не желают расставаться с красивой сказкой.
— Понятное дело, что в возрасте 9–10 лет мы сегодня вряд ли встретим ребенка, который будет четко верить в то, что подарки под елку приносит Дед Мороз, — говорит Анна Гусева. — Наверняка уже и сверстники обсудили с ним эту тему. Кроме того, в таком возрасте дети уже иначе воспринимают мир. Однако многие с радостью играют в эту игру и дальше, подыгрывая взрослым.
Родителям не стоит расстраиваться, если дети младшего и даже среднего школьного возраста пишут письма волшебному дедушке и ждут от него подарков.
— Дети могут уже знать, что Деда Мороза нет, но не говорить на эту тему с родителями, чтобы сохранить ощущение волшебства, игры и сказки, — комментирует Елизавета Свирина. — Еще они могут переживать, что взрослые огорчатся, если узнают, что дети достаточно выросли и уже осведомлены о настоящем поставщике подарков.
Что касается абсолютной веры в Деда Мороза даже вопреки возрасту, то, по словам Анны Гусевой, здесь не имеет смысла делать однозначные выводы.
— Да, есть нормы психологического взросления каждой личности. И действительно, у людей бывает некий перекос в магическое мышление, если они слишком долго верили в Деда Мороза в детстве. Но это связано именно с особенностями развития и психологического взросления человека. И уж конечно не будет индикатором, например, поступления в институт или получение престижного места работы, — говорит эксперт, но указывает на то, что во вёем необходима мера.
