Современные городские подростки практически не ходят в гости к друзьям. Большую часть свободного времени они занимаются в кружках или секциях, находятся на детских площадках и гуляют в торговых центрах. Только 20% всех прогулок дети совершают с родителями. Самым популярным местом для семейного досуга также стали магазины. При этом чем больше в семье уделяется внимания совместному времяпрепровождению, тем выше успеваемость ребенка в школе. К таким выводам пришли сотрудники НИУ ВШЭ в ходе исследования «повседневной мобильности школьников». По мнению экспертов, на успехи в учебе также влияет готовность родителей выслушать ребенка и уровень преподавания в учебном заведении.
Преподаватель факультета социальных наук НИУ ВШЭ Константин Глазков рассказал «Известиям», что в исследовании приняли участие ученики 5–10-х классов и их родители, проживающие в четырех районах Москвы (Капотня, Дмитровский, Ярославский и Ясенево). В ходе опроса выяснилось, что чаще всего дети в возрасте 11–16 лет в свободное от школы время бывают на дополнительных занятиях (21% опрошенных), детских и спортивных площадках (17%) и в торговых центрах (14%). Дома у друзей или родственников бывают только 7% детей, а пообщаться в соседние школы ходят лишь 6% респондентов.
В основном дети гуляют с друзьями, братьями или сестрами (47%) или в одиночку (33%). И только 20% прогулок совершают с родителями.
При этом чаще всего свободное время (можно было дать несколько ответов. — «Известия») родители с детьми проводят в торговых центрах (66%) и парках (41%). А вот формы образовательного досуга отметила гораздо меньшая часть участников опроса: 19% бывали на выставках или в театрах; 9% ходили на городские мероприятия, 3% посещали какие-либо занятия для детей и родителей.
Председатель центрального совета национального родительского комитета, мать четверых детей Ирина Волынец рассказала, что посещение магазинов и торговых площадей является основной формой семейного досуга не только для жителей Москвы, но и для всех регионов.
— Мы живем в обществе потребления с соответствующими установками и ценностями. Покупка вещей становится привычкой, а в некоторых случаях воспринимается уже как терапия, — сказала эксперт. По ее мнению, торговые центры — одно из самых неподходящих мест для общения с детьми.
Константин Глазков рассказал, что дети перенимают от своих родителей сценарий использования городского пространства. Преимущественно со взрослыми они бывают в магазинах, чувствуют себя там уверенно, знают, как себя вести. Поэтому торговые центры — это одно из самых популярных мест для самостоятельного времяпрепровождения подростков.
— Если бы родители чаще ходили с детьми в культурные места, на выставки и в театры, то дети бы и самостоятельно там проводили больше времени, — сказал эксперт.
Он сообщил, что в ходе исследования было выявлено, что подростки с более высокой успеваемостью чаще бывают где-либо с родителями. В то же время частота практически всех видов совместных занятий родителей с детьми, включая образовательный досуг, зависит от культурного капитала семьи.
— Чем выше культурный капитал семьи, тем больше родители пытаются вложить в ребенка. Когда у одного подростка есть только школа, другой развивается еще и в семье. Это называется «скрытая парта», — прояснил Константин Глазков.
По мнению Ирины Волынец, залог успеваемости в школе не только в количестве семейных прогулок, но в умении родителей слышать своего ребенка.
— Есть случаи, когда, например, мама не работает, всё время проводит дома, но при этом ее внимание направлено на общение в социальных сетях, а ребенок предоставлен сам себе, — пояснила эксперт.
В то же время председатель совета директоров общеобразовательных школ России, доктор педагогических наук Яков Турбовской уверен, что успеваемость в школе зависит прежде всего от уровня учебников и от того, насколько интересно и качественно в этой школе учат.